“Perkembangan kognitif anak merujuk kepada proses mengingat, membuat keputusan, dan menyelesaikan masalah. Perkembangan ini boleh berbeza bagi setiap anak. Ahli psikologi J. Piaget membahagikan perkembangan kognitif kanak-kanak kepada empat peringkat berdasarkan usia anak.
, Jakarta - Adakah anda biasa dengan perkembangan kognitif kanak-kanak? Perkembangan kognitif kanak-kanak merujuk kepada tahap kemampuan si Kecil untuk memperoleh makna dan pengetahuan, dari pengalaman dan maklumat yang diperolehnya. Ringkasnya, pengembangan motor berkaitan dengan proses mengingat, membuat keputusan, dan menyelesaikan masalah.
Sekarang, mengenai perkembangan kognitif kanak-kanak ini, terdapat beberapa teori yang perlu anda ketahui, salah satunya adalah teori Piaget. Teori Piaget memfokuskan pada anak-anak, sejak lahir hingga remaja, dan menerangkan pelbagai peringkat perkembangan, termasuk bahasa, moral, ingatan, dan pemikiran. Seperti apa tahapnya?
Baca juga: Apakah Tahap Ideal Perkembangan Anak?
Tahap Perkembangan Kognitif Kanak-kanak dalam Teori Piaget
Menurut J. Piaget, awal remaja, ada transformasi kognitif utama ke arah cara berfikir yang lebih abstrak, konseptual, dan berorientasikan masa depan. berorientasikan masa depan ).
Remaja mula menunjukkan minat dan kebolehan dalam bidang penulisan, seni, muzik, sukan, dan agama.
Teori perkembangan kognitif Jean Piaget atau teori Piaget menunjukkan bahawa kecerdasan berubah ketika kanak-kanak tumbuh. Perkembangan kognitif kanak-kanak bukan hanya untuk memperoleh pengetahuan, kanak-kanak juga mesti mengembangkan atau membina mental.
Jadi, apakah tahap-tahap teori Piaget dalam perkembangan kognitif kanak-kanak?
1. Tahap Sensorimotor (Umur 18 - 24 bulan)
Tahap sensorimotor adalah yang pertama dari empat peringkat dalam teori perkembangan kognitif Piaget pada anak-anak Piaget. Dalam tempoh ini, bayi mengembangkan pemahaman tentang dunia dengan mengkoordinasikan pengalaman deria (melihat, mendengar) dengan tindakan motorik (mencapai, menyentuh).
Perkembangan utama semasa tahap sensorimotor adalah pemahaman bahawa objek dan kejadian berlaku di dunia secara semula jadi dari tindakan mereka sendiri.
Sebagai contoh, jika ibu meletakkan mainan di bawah selimut, anak tahu bahawa permainan yang biasanya ada di sana (dia melihat) kini tidak dapat dilihat (hilang), dan anak itu aktif mencarinya. Pada awal tahap ini, kanak-kanak itu bersikap seolah-olah mainan itu hilang begitu sahaja.
2. Peringkat Pra Operasi (Umur 2 - 7 Tahun)
Tahap ini bermula sekitar 2 tahun dan berlangsung sekitar 7 tahun. Dalam tempoh ini, kanak-kanak berfikir pada tahap simbolik tetapi belum menggunakan operasi kognitif. Ini bermaksud bahawa anak tidak dapat menggunakan logik atau mengubah, menggabungkan, atau memisahkan idea atau pemikiran.
Perkembangan anak terdiri daripada membina pengalaman tentang dunia melalui penyesuaian dan berusaha menuju tahap (konkrit) ketika dia dapat menggunakan pemikiran logik.
Pada akhir peringkat ini, kanak-kanak dapat mewakili peristiwa dan objek secara mental (fungsi atau tanda semiotik), dan terlibat dalam permainan simbolik.
Baca juga: Inilah cara untuk mengoptimumkan pertumbuhan dan perkembangan kanak-kanak pada usia emas
3. Peringkat Operasi Konkrit (Umur 7 - 11 Tahun)
Perkembangan kognitif kanak-kanak pada tahap ini berlangsung sekitar usia 7 hingga 11 tahun, dan dicirikan oleh perkembangan pemikiran yang teratur dan rasional. Piaget menganggap tahap konkrit sebagai titik tolak utama dalam perkembangan kognitif anak, kerana ini menandakan permulaan pemikiran logik.
Pada peringkat ini, anak anda cukup dewasa untuk menggunakan pemikiran atau pemikiran logik, tetapi hanya dapat menerapkan logik pada objek fizikal.
Kanak-kanak mula menunjukkan kebolehan pemuliharaan (bilangan, luas, isipadu, orientasi). Walaupun kanak-kanak dapat menyelesaikan masalah dengan cara yang logik, mereka belum dapat berfikir secara abstrak atau hipotesis.
4. Peringkat Operasi Formal (Umur 12 tahun ke atas)
Menurut Piaget, perkembangan kognitif kanak-kanak mengikut peringkat terakhir bermula sekitar usia 12 tahun dan berlangsung hingga dewasa.
Ketika remaja memasuki tahap ini, mereka memperoleh kemampuan untuk berfikir secara abstrak dengan memanipulasi idea di kepala mereka, tanpa bergantung pada manipulasi konkrit.
Seorang remaja boleh melakukan pengiraan matematik, berfikir secara kreatif, menggunakan penaakulan abstrak, dan membayangkan hasil tindakan tertentu.
Baca juga: 4 Gangguan Perkembangan Kanak-kanak yang perlu diperhatikan
Nah, itulah tahap teori Piaget mengenai perkembangan kognitif kanak-kanak.
Kenali Tanda-tanda Gangguan Kognitif pada Bayi
Menurut IDAI, terdapat beberapa tanda gangguan kognitif pada bayi, iaitu:
- 2 bulan: sekurang-kurangnya penetapan.
- 4 bulan: kekurangan kemampuan mata untuk mengikuti pergerakan objek.
- 6 bulan: tidak bertindak balas atau mencari sumber bunyi.
- 9 bulan: belum mengoceh seperti mama, baba.
- 24 bulan: belum ada perkataan yang bermakna.
- 36 bulan: belum dapat merangkai 3 perkataan.
Sekiranya anak anda mengalami simptom di atas, ibu boleh bertanya kepada pakar pediatrik secara langsung melalui aplikasi tersebut . Di samping itu, ibu boleh membeli makanan tambahan atau vitamin untuk meningkatkan sistem imun anak mereka menggunakan aplikasi . Tanpa perlu keluar rumah, anda boleh membelinya bila-bila masa dan di mana sahaja. Praktikal, bukan?
